めざせ！クイズ王！ 第３号 中学３年生 05・05・10 (火) 発行者：橋本
「考える」って何だろう？
福知山線脱線事故以来、ＪＲ西日本の対応が問題になっている。
事故車両に乗っていたにも関わらず、救出活動をせずに出勤した職員。
事故を知りつつ、ボーリングやゴルフに飲み会、国会議員を交えた懇談会？を開いたりと
次から次へ被害者や遺族、多くの国民を憤慨させる行動が明るみになった。
では、もし自分だったら中止を上司にうったえられただろうか。
中止を求める行動を起こせる人間でありたい、またはそういう人間になりたいと思うなら
まず、普段から自分の頭で「考える」習慣を身につけることだ。
先に挙げた人達に共通することは、「自分で考えて行動してない」ことだと私は思う。
また、これらの報道をみて、安易にＪＲ西日本に対して、嫌がらせをする輩も同様だ。
ということで今週から暫く、集中的に「考える」について書いて、また話していこうと思う。
「頭を使う」作業なので、眠くなってしまう人もいるかもしれない。
しかし、どうしても伝えたいことなので、根気よく続けていくつもりだ。
君たちも是非そのつもりで、一緒に考え頭を使う習慣を身につけて欲しい。
まず、辞書で意味を調べてみた。
「考える」→ ①思いめぐらす ②工夫する
「工夫」 → ①方法をいろいろ考えること ②考え出した方法・手段。考案。
う～ん。他にもいくつかひいてみたが、辞書の意味だけではいまいちピンとこない。
私が説明したい「考える」とは、できるだけシンプルにいうと
「＜何か＞を＜理解・解決しよう＞と＜頭を使う＞こと」になる。
ここで説明しなくてはならないのが＜理解する＞という言葉だ。
実はこの＜理解する＞という言葉、昨年の方丈便り（第９号）でも軽く触れたのだが、
この感覚を説明するのも、少し難しい。
はたして私の拙い文章で、どこまで伝えることができるかわからないが、
この＜理解する＞という言葉については、次回詳しく書くことにしよう。
第１問 フルマラソンで、走る距離は何キロメートル？
（ ）
第２問 「道路、駅、建築等生活環境面での物理的な障壁の除去」を○○○フリーという？
（ ）
第３問
次の祝日のうち仲間はずれはどれ？
「成人の日」「子供の日」「海の日」「体育の日」「敬老の日」
（ ）
第４問
定職につかずアルバイトやパートタイムを続けて生活する若者のことを何という？
（ ）
第５問 気心の合った相手としっくりいくことを「○が合う」？（動物を漢字で）
（ ）
解答
第１問 （ ４２．１９５ｋｍ ）
第２問 （ バリア ）
第３問 （ 子供の日＜他はハッピーマンデー＞ ）
第４問 （ フリーター ）
第５問 （ 馬 ）